浦良鸿谈《声乐歌唱的发声位置》(2007
浦良鸿谈《声乐歌唱的发声位置》(2007
由 Admin 周二 六月 21, 2011 11:59 pm
声乐歌唱的发声位置
在整个学习声乐的过程中声乐发声的位置是属于最基本的要求首先我来讲述一个重要概念：“声乐发声的位置与我们平时的生活中讲话时发声的位置是绝对不相同的”为什么这样讲呢？因为声乐歌唱是属于舞台艺术表演的，而我们平时讲话是是属于生活自然现象，歌唱的发声位置必须是要经过正规训练后获得的一种特殊的发声位置，假如说歌唱发声的位置与我们自然生活中讲话的发声位置是一样的话，那我们就没有必要去提倡声乐训练，就是说我们不能把生活中的讲话状态位置运用到歌唱艺术中去，这样的效果就是非艺术性，当然了作为学习声乐的基本功，还必须要具备发声的技巧、歌唱时的咬字、吐字、表现能力的训练等，还需要平时加强学习视唱练耳、音乐史、音乐理论、钢琴等必修基础课程。对每个歌唱者来讲，不要满足于个人初步的点滴成就，更不应把歌唱视为轻而易举的事，要知道真正地把一首歌唱好是一项不内容的工作，而必须使自己具扎实和雄厚的音乐的基础，这样才会有利于今后在声乐歌唱事业上获得成功！
声乐的发声体是属于人体内的器官，就是把人体的器官作为乐器来使用，假如不经过正规系统的严格训练，就不可能成为一件优良乐器。声乐的训练必须经过一定时间循序渐进的严格训练，我们的发声器官才能具有适应演唱各种风格、内容、形式的曲目的能力。良好的演唱，除了声音优美悦耳、感情真挚动人、语言形象准确之外，很重要的一点，就是要声音技巧运用自如。一首音域宽、句式长、力度大、感情炽热、强弱和音色变化大的歌曲，如果演唱者缺乏自如地运用声音的能力，必然就会破坏原作的完整性和思想感情的表达，即使演唱一首音域不大、句式不长、内容优美、曲式活泼的小曲，如果声音缺乏训练，也同样不能很好地表达原作的作品内容。显然，发声技巧只是艺术表现的手段之一，但它在歌唱艺术中，却具有独特的作用。
经过一段时期的声乐发声位置的正规训练，会使你的发声系统的肌肉自觉养成符合歌唱时的状态位置，而且可以做到随意地把自己进入歌唱状态，自然养成歌唱发声的正确位置，使得的声音变得圆润、洪亮、统一，会自然产生共鸣的效果，能有“两个八度”以上的音域。
具体的训练歌唱发声位置的方法：（供初学者入门之用）我就讲三个方面供大家参考训练！
一、先要体验正确的歌唱发声位置，我们用哈哈大笑，和打哈喜的状态来进行体会，会找到歌唱发声的位置状态的，然后我们就把这种状态加以巩固，使得整个发声体统的肌肉组织会积极地协调配合，而且真正地把这个位置状态让它固定定型，让它很自然地形成是作为我们歌唱时的歌唱位置。
二、歌唱的呼吸训练（气息训练），我在很多的场合一直反复强调过，“气息是歌唱的真正动力”，用歌唱呼吸的专门训练：先用嘴吸入然后把双嘴唇轻轻合拢，用哼鸣方法唱出声音，体会腹式呼吸的感觉，把注意力投放到腹部，要做到头颈、喉头要稳定，使整个脸部处于松弛状态，可以用哼鸣唱法，哼唱一些歌曲旋律，加强气息与音乐旋律的协调性，加强气息与各个发声部位的工作协调性，要把这种呼吸的气息方法，产生动力定型，让你养成一个习惯，每当你要想唱歌时就在条件反射的作用下去运用腹式呼吸，通俗一点讲，就是把腹式呼吸的动作要领作为你歌唱时的唯一呼吸方法。歌唱者主要要掌握气息的运用和气息支点的正确使用，而气息支点的科学正确与否，直接影响着歌唱者音域的宽窄与音量的大小以及声音是否松驰、通畅，音色是否圆润、甜美等质量问题。
三、对学习声乐的人来讲平时加强学习朗诵是很有必要的，因为朗诵和歌唱都是通过人的发音器官发出的声音来表达思想感情，有着密切的内在关系，朗诵和歌唱往往是在台上对着听众表演，属于舞台艺术，我认为就是要把舞台的艺术效果运用的歌唱中去，我们一定要区分与平时生活习惯的发声方法，所以说歌唱的发声要求必须用舞台艺术效果来美化音色的，而通过朗诵训练才能做到字正腔园，清晰地表情达意。朗诵和歌唱在表达感情、发音状态和语言运用上都有共同之处，就是说朗诵是通向歌唱的桥梁，歌唱会进一步提高朗诵的水平！通过朗诵的训练会帮助我们找到正确的发声的共鸣位置。
只有当你有了正确的声乐发声的位置，才会建立歌唱声音的通道和正确的共鸣位置以及效果！通过一定时间的训练就会产生歌唱时的共鸣位置，而且使得我们在歌唱时高音不会刺耳的尖叫，低音也不是强压硬“挤”，所以说声乐发声位置的正确性，是声乐学习过程中最为关键的基础任务。重视声乐发声的位置就是重视声乐歌唱艺术，也是声乐歌唱发展的基础功底对广大声乐爱好者、特别是对专业歌唱演员来说，这个基本功的训练是极其重要的一项首要而艰巨的任务，并要求力争做到精益求精。学好声乐首先要学会正确的发声位置，而西洋美声唱法是符合、满足这个发声的要求，是一种科学的发声位置。我衷心希望广大声乐爱好者，特别是初学者必须花点时间去掌握、建立、运用歌唱发声的正确位置！
属于阿浦个人观点！仅作为参考使用，有不对地方请批评！
欢迎与我联系：artap@21cn.com
在整个学习声乐的过程中声乐发声的位置是属于最基本的要求首先我来讲述一个重要概念：“声乐发声的位置与我们平时的生活中讲话时发声的位置是绝对不相同的”为什么这样讲呢？因为声乐歌唱是属于舞台艺术表演的，而我们平时讲话是是属于生活自然现象，歌唱的发声位置必须是要经过正规训练后获得的一种特殊的发声位置，假如说歌唱发声的位置与我们自然生活中讲话的发声位置是一样的话，那我们就没有必要去提倡声乐训练，就是说我们不能把生活中的讲话状态位置运用到歌唱艺术中去，这样的效果就是非艺术性，当然了作为学习声乐的基本功，还必须要具备发声的技巧、歌唱时的咬字、吐字、表现能力的训练等，还需要平时加强学习视唱练耳、音乐史、音乐理论、钢琴等必修基础课程。对每个歌唱者来讲，不要满足于个人初步的点滴成就，更不应把歌唱视为轻而易举的事，要知道真正地把一首歌唱好是一项不内容的工作，而必须使自己具扎实和雄厚的音乐的基础，这样才会有利于今后在声乐歌唱事业上获得成功！
声乐的发声体是属于人体内的器官，就是把人体的器官作为乐器来使用，假如不经过正规系统的严格训练，就不可能成为一件优良乐器。声乐的训练必须经过一定时间循序渐进的严格训练，我们的发声器官才能具有适应演唱各种风格、内容、形式的曲目的能力。良好的演唱，除了声音优美悦耳、感情真挚动人、语言形象准确之外，很重要的一点，就是要声音技巧运用自如。一首音域宽、句式长、力度大、感情炽热、强弱和音色变化大的歌曲，如果演唱者缺乏自如地运用声音的能力，必然就会破坏原作的完整性和思想感情的表达，即使演唱一首音域不大、句式不长、内容优美、曲式活泼的小曲，如果声音缺乏训练，也同样不能很好地表达原作的作品内容。显然，发声技巧只是艺术表现的手段之一，但它在歌唱艺术中，却具有独特的作用。
经过一段时期的声乐发声位置的正规训练，会使你的发声系统的肌肉自觉养成符合歌唱时的状态位置，而且可以做到随意地把自己进入歌唱状态，自然养成歌唱发声的正确位置，使得的声音变得圆润、洪亮、统一，会自然产生共鸣的效果，能有“两个八度”以上的音域。
具体的训练歌唱发声位置的方法：（供初学者入门之用）我就讲三个方面供大家参考训练！
一、先要体验正确的歌唱发声位置，我们用哈哈大笑，和打哈喜的状态来进行体会，会找到歌唱发声的位置状态的，然后我们就把这种状态加以巩固，使得整个发声体统的肌肉组织会积极地协调配合，而且真正地把这个位置状态让它固定定型，让它很自然地形成是作为我们歌唱时的歌唱位置。
二、歌唱的呼吸训练（气息训练），我在很多的场合一直反复强调过，“气息是歌唱的真正动力”，用歌唱呼吸的专门训练：先用嘴吸入然后把双嘴唇轻轻合拢，用哼鸣方法唱出声音，体会腹式呼吸的感觉，把注意力投放到腹部，要做到头颈、喉头要稳定，使整个脸部处于松弛状态，可以用哼鸣唱法，哼唱一些歌曲旋律，加强气息与音乐旋律的协调性，加强气息与各个发声部位的工作协调性，要把这种呼吸的气息方法，产生动力定型，让你养成一个习惯，每当你要想唱歌时就在条件反射的作用下去运用腹式呼吸，通俗一点讲，就是把腹式呼吸的动作要领作为你歌唱时的唯一呼吸方法。歌唱者主要要掌握气息的运用和气息支点的正确使用，而气息支点的科学正确与否，直接影响着歌唱者音域的宽窄与音量的大小以及声音是否松驰、通畅，音色是否圆润、甜美等质量问题。
三、对学习声乐的人来讲平时加强学习朗诵是很有必要的，因为朗诵和歌唱都是通过人的发音器官发出的声音来表达思想感情，有着密切的内在关系，朗诵和歌唱往往是在台上对着听众表演，属于舞台艺术，我认为就是要把舞台的艺术效果运用的歌唱中去，我们一定要区分与平时生活习惯的发声方法，所以说歌唱的发声要求必须用舞台艺术效果来美化音色的，而通过朗诵训练才能做到字正腔园，清晰地表情达意。朗诵和歌唱在表达感情、发音状态和语言运用上都有共同之处，就是说朗诵是通向歌唱的桥梁，歌唱会进一步提高朗诵的水平！通过朗诵的训练会帮助我们找到正确的发声的共鸣位置。
只有当你有了正确的声乐发声的位置，才会建立歌唱声音的通道和正确的共鸣位置以及效果！通过一定时间的训练就会产生歌唱时的共鸣位置，而且使得我们在歌唱时高音不会刺耳的尖叫，低音也不是强压硬“挤”，所以说声乐发声位置的正确性，是声乐学习过程中最为关键的基础任务。重视声乐发声的位置就是重视声乐歌唱艺术，也是声乐歌唱发展的基础功底对广大声乐爱好者、特别是对专业歌唱演员来说，这个基本功的训练是极其重要的一项首要而艰巨的任务，并要求力争做到精益求精。学好声乐首先要学会正确的发声位置，而西洋美声唱法是符合、满足这个发声的要求，是一种科学的发声位置。我衷心希望广大声乐爱好者，特别是初学者必须花点时间去掌握、建立、运用歌唱发声的正确位置！
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